新课程改革理念下师生合作关系案例分析

课程改革之后,对教师和学生都提出了新的要求,老师要走下三尺讲台,真正深入到学生中去,了解学生真正的诉求,满足学生的需求;学生要成为学习的主体,从过去被动地消化到现在主动地吸收。只有师生相互合作、打破过去的上与下的界限,才能够使得教育的目的得到真正实施。