感受生活,领悟数学

数学是枯燥的、抽象的;但它也是有趣的、具体的。如果我们在教学中能把课本中的知识内涵融入到身边常见的生活现象里,数学就会变得妙趣横生,学生就会主动地去领悟、去探究、去发现,真正成为课堂教学的主人。