摘要
"05"方案实施后,高校思想政治理论课开始教学改革的新一轮探索。高校思想政治理论课教学改革的主要目的就是增强教学的针对性和实效性。而深刻剖析思想政治教育实效性的制约性因素,对有的放矢地采取积极的应对措施、增强思想政治教育的实效性,是很有帮助的。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2013年第S1期130-131,152,共3页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
深圳大学2011年校级教研项目"高校思想政治理论课有效性教学研究"的成果之一
