浅议校外写作教学方法

从教十年来,看到不少地方,应试教育造成了作文教学只关注学生表面成绩、忽视提升学生素养的畸形运行的不良局面。转到青少年宫工作以后,笔者开始从素材、情感积累和动力因素、写作技巧等几个方面,探索不以应试为目的的写作教学方法。实践证明,从写作本质出发,敲定吻合实际的教学策略,才是写作教学的绿色通道,才是对学生最真切的人文关怀。