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紧扣教材,重视“思考”和“探究”,“悟”数学——对数学学习的思考 被引量:1

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摘要 在中学数学教学出,很多数学学得很好的同学,他们对教材非常熟悉。因此,合理整理教材中的概念、定理、例习题,培养反思习惯,是学习数学的重要途径。
作者 凌勇军
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第S1期204-205,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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