创设生活情境,构建高效数学课堂

在数学课堂教学中,恰当地创设生活情境,将生活中的数学原型具体形象地展示给学生,让他们亲历实际问题,将他们的学习极性充分地调动起来,为提高课堂教学效率铺设良好的途径。本着这种目的,本文从教学实践出发,总结出创设生活情境的策略,即从堂准备、导入、意义体会、重点突破四方面创设情境,构建高效的数学课堂教学。