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班主任工作中的一些收获
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摘要
在班主任工作中,放与管是相对的,只有把二者有机结合,才能找出契合本班的有效管理方法,形成班级宽松和谐的环境和良好的文化氛围,让学生轻松成才。
作者
白旭英
机构地区
甘肃省榆中县城关学区杨家庄学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第S2期18-18,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
班主任
开放思维
权利下放
畅所欲言
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
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