新课程改革背景下高中物理实验教学的现状与对策

随着时代的不断变化,针对现有课程所做出的新课改,将过去固定的以传授知识、技术和教法为主的教学,改变成现在强调形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识与基本技能的过程同时,对学习有个正确的认识,在掌握知识和技能的同时,轻松地学习。立足于新课程改革对教师教学的新要求,针对新课改中高中物理实验教学的现状进行反思和分析,并提出一些可行性的对策。