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浅议学生良好计算习惯的培养 被引量:1

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摘要 《数学课程标准》指出,培养计算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题,它是每个公民必须具备的基本素养。如何培养学生良好的计算习惯?仔细审题、认真书写、自觉检查、合理使用草稿纸这四个方面的培养是关键。
作者 金云成
机构地区 诸暨市实验小学
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第S2期59-59,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1郑俊选.小学数学教学改革实践与研究[M]北京:人民教育出版社,2003.
  • 2沈国珍.奠定人生基石--立足于小学生发展的学习习惯培养研究[M]上海:上海人民出版社,2001.
  • 3李树光.小学数学教学论[M]北京:人民教育出版社,2003.

共引文献3

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引证文献1

二级引证文献1

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