摘要
随着社会经济的发展,英语这门语言在许多领域得到了广泛的应用,发展到现阶段,它已经不再简单的是一门语言艺术,从某种程度上来说它已经成为一项技能被人们关注。但就现阶段的中学英语教学来说,虽然进行了一列改革,但还是面临着问题无法满足时代发展对学生英语学习创造力以及应用能力的要求,本文着重从这一现状出发,就中学英语教学模式的创新措施展开相关论述,以供参考。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第S2期80-80,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)