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浅谈生活影像在初中思想品德课中的应用

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摘要 从学生的实际生活出发来挖掘素材,制作成影像资料,编辑多媒体课件。不但体现了初中课程标准的要求,促进了学生素质的提高,也使学生感兴趣,提高了课堂的实效性。
作者 袁慧芳
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第S2期209-209,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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