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充分发挥教师团队的作用,促进专业建设

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摘要 团队合作是职工主体地位的一种整体体现,积极的团队合作对学院的发展至关重要,本文叙述了如何培养积极的团队,发挥教师团队在专业建设中的作用,从而有效地推动学校的专业建设与教学改革。
作者 秦彩宁
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第S2期306-306,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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