期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

利用教学评价教学《月光曲》重点段引起的思考

下载PDF

导出

摘要利用教学评价教学《月光曲》重点段,引起关于课堂评价的几点思考,即(1)教师的评价一定要正确、及时;(2)采取多种形式的评价,激发学生学习的热情;(3)课堂教学时,教师要针对学生特点赋予个性化的评价;(4)对学生的评价,要贯彻"上不封顶,下要保底"

作者冯春燕

机构地区淮北市实验小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2013年第S2期326-326,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词教学评价《月光曲》思考

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1计亚萍.“第一次抱母亲”的感觉[J].小学语文教师,2011(3):41-42. 被引量：1
2杨连仲.践行小学语文核心价值观[J].师道（教研）,2015,0(4):50-51.
3刘正生.美丽的光头[J].小学语文教师,2011(3):33-35.
4姚瑞珍.语文阅读教学技巧刍议[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2012(6):20-21.
5范晓宏,孙海霞.《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学纪实与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2007,0(Z2):60-63.
6张卫中.用“阅读密码”,阅读不再玄乎[J].小学教学参考（语文版）,2010(12):57-57.
7方利民.好课美自三思来——三磨《圆明园的毁灭》重点段[J].小学语文教学,2012(9):36-37.
8丁战伟.作文评价教学新探[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(6):44-45.
9张志禄.初中语文教师如何进行自我评价教学[J].东西南北（教育）,2011(6):154-154.
10李玉峰.初中化学课堂有效教学思考[J].成功,2013(3):48-48.

中国校外教育（上旬）

2013年第S2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部