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两案并举,师生同行——浅谈如何打造高效的政治课堂
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摘要
如何运用创新思维打造高效的政治课堂,提高教学效果,既符合节约型社会的总趋势,也是新课程改革的内在要求,同时也是广大一线政治老师谋求课堂焕发活力可尝试的途径。将从课前、课中、课后三个方面,为打造高效的政治课堂提出一己之见。
作者
许洲云
机构地区
淮南三中
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第S2期327-327,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高效课堂
导学案
学生
主体地位
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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