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浅谈初中数学概念教学

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摘要 初中数学中概念的教学要注重学习的过程。这就要求教师在概念的引入、概念的理解、概念的应用等各方面都要精心设计,这样才能使学生全面理解和掌握数学概念。
作者 丁培育
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第S2期338-338,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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