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让语文课外作业“活”起来
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摘要
纵观现今的语文教学,由于受传统教学方式的影响,学生的语文作业一般仅限于抄抄、写写、背背。这种作业对认识生字、词,有一定的帮助,但是局限性太强,对培养学生的语文能力作用不大。
作者
李树红
机构地区
陕西省旬阳县城关小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第S2期362-362,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
语文能力
课外作业
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第S2期
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