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民办幼儿园环境创设与教师成长
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摘要
从管理者的角度出发,结合幼儿园的工作实际,论述园所环境创设与教师成长的关系,探寻创设怎样的环境有利于教师成长,提出要为教师创设优质的物质环境、和谐民主的管理环境和开放式的学习环境,通过管理者的不断努力,促进教师的专业提升,让教师在物质上安心,精神上舒心,发展上有信心,促进其身心健康的成长。
作者
祁岩
机构地区
陕西师范大学金泰丝路花城幼儿园
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第S2期389-389,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
民办幼儿园
环境
和谐
可持续发展
学习环境
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育(上旬)
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