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关于农村小学生课外阅读兴趣培养的几点思考 被引量:5

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摘要 小学阶段是培养学生阅读兴趣的关键时期,有效地开展课外阅读活动,提高农村小学生的阅读水平,是一件非常重要和紧迫的教育任务,值得引起家庭、学校和社会各界的关注和重视。本文建议家、校合力营造一个有利于青少年通过自主阅读来进行自我教育、培养终身阅读的良好习惯和氛围,只有这样才能卓有成效地建设一个学习型的社会环境。
作者 杨茂林
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S1期35-35,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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