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任务型语言教学在高职英语教学中的问题及对策

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摘要 目前,在实践中的任务型英语课堂教学的教学效果并不理想。对任务型教学在高职英语课堂实施过程中所存在的问题进行了归纳分析,并且尝试找出对策,旨在促进任务型教学在高职英语课堂上的发展,为提高高职英语教学质量付出努力。
作者 张默
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S1期97-97,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1余泽标.任务型教学研究现状[J].重庆师专学报,2001,20(2):54-58. 被引量:42
  • 2任务型语言教学[M]. 高等教育出版社, 2004.任务型语言教学[M]高等教育出版社,2004.
  • 3Ellis,R.Instructed Second language Acquisition.Learning in the Classroom. . 1994

共引文献52

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