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任务型语言教学在高职英语教学中的问题及对策
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摘要
目前,在实践中的任务型英语课堂教学的教学效果并不理想。对任务型教学在高职英语课堂实施过程中所存在的问题进行了归纳分析,并且尝试找出对策,旨在促进任务型教学在高职英语课堂上的发展,为提高高职英语教学质量付出努力。
作者
张默
机构地区
吉林交通职业技术学院应用外国语分院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S1期97-97,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
任务型教学
高职英语
问题
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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