摘要
随着新课程改革程度的不断加深,我国教育观念发生了翻天覆地的变化,新形势下,时代的进步以及社会的发展对教师教学提出了更高水平的要求。就初中英语教学而言,人们要求教师要着重培养学生的写作能力,而在写作中教师最常用的教学方法就是"合作学习",本文就新时期合作学习在初中英语写作教学中的应用展开论述,旨在不断提高学生写作能力,促进学生全面发展。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S1期105-105,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)