隐性语言和古代汉语修辞教学研究

显性与潜性是一组对立的哲学概念。语言中可以分为显性语言和潜性语言,语言显性、隐性的区分具有相对性和广泛性,它可以用在语言研究的各个层面,探究两者之间的联系、区别,是非常有意义的。古代汉语的修辞教学则是从三个方面入手的:第一,古代汉语修辞和现代汉语修辞间的相同、不同之处;第二,运用现代汉语知识加强对古代汉语中词汇和修辞的理解;第三,通过对古代汉语修辞的学习扩大学生的知识面。那么隐性语言和古代汉语修辞又会擦出怎样的火花呢?本文就将对此进行探究。