高中课外经典名著阅读研究

阅读能力是语文教育的核心,是语文能力中的重要构成部分,是高中生必备的基本功,广泛阅读经典名著有助于提高学生的阅读能力,然而一些原因导致很多师生不重视或无法进行名著阅读。名著的课外阅读状况不理想,学生缺失必要的人文素养,一定程度上影响了学生的身心发展。学校、教师、学生等方面一起努力,为高中生的名著课外阅读提供有利条件。