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自主化教学在数学课堂教学中的探究与实践
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1
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摘要
实施自主化教学,需要充分发挥教师主导作用,教师要引导学生参与教学活动,培养学生的参与意识,同时要注重训练学生的思维,学会因材施教,分层教学,这样便会使课堂达到最佳的效果。
作者
李书平
机构地区
河北省承德市高新区上板城中心校上台子小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S1期134-134,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
自主化教学
数学课堂教学
教师
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第S1期
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