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哲学的智性表达——论绘本《我不知道我是谁》的艺术立场

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摘要 绘本是儿童文学的一朵奇葩。精彩的作品往往能建构起儿童和生命之间的深层联系。由英国作家布莱克配文,德国作家舍夫勒绘图的绘本《我不知道我是谁》以智性的方式触及了人类生存的根本性哲学命题。创作者的艺术立场始终以儿童为本位,同时又在此走向升华,提升到了本质性的高度。
作者 熊玫
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S1期183-184,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1朱自强.《儿童文学与童年生态》.见《当代儿童文学的精神指向》,辽宁少年儿童出版社,2002年8月版.
  • 2王富仁.《呼唤儿童文学》[J].中国儿童文学,2000,(4).
  • 3[意]皮耶罗·费鲁奇著.《孩子是个哲学家》第167页至168页.海南出版社2002年8月第1版.
  • 4[法]尔·阿扎尔著.《书籍·儿童·成人》.日文版,第154--155页,纪伊国屋书店,1986年3月15日第18次印刷发行.

共引文献22

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