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哲学的智性表达——论绘本《我不知道我是谁》的艺术立场
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摘要
绘本是儿童文学的一朵奇葩。精彩的作品往往能建构起儿童和生命之间的深层联系。由英国作家布莱克配文,德国作家舍夫勒绘图的绘本《我不知道我是谁》以智性的方式触及了人类生存的根本性哲学命题。创作者的艺术立场始终以儿童为本位,同时又在此走向升华,提升到了本质性的高度。
作者
熊玫
机构地区
南昌师范学院中文系
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S1期183-184,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
绘本
《我不知道我是谁》
智性
艺术立场
分类号
I561.078 [文学—其他各国文学]
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