新课程改革中教师的角色和功能的重新定位

随着新课程教育教学改革的逐步进行,我们作为教师已经充分认识到:在新课程改革的推动下,必须重新审视教师在教育教学中的角色和功能。显而易见的是传统的教师角色和功能已经不适应现代教育发展的方向,不能够满足现代经济社会对人才的需求,这就客观上要求整个社会和教育者本身必须对教师的角色和功能重新定位。在新课程改革建构的实践中,做好这一点显得尤为重要。