小学语文拓展性教学的尝试

在小学语文教学中,要树立大语文观,立足于课内,延伸于课外,注重课外知识点的渗入,融会贯通。在互相听课中发现,一线教师大都能立足课堂,以课文为中心,向课外的阅读材料辐射。尽量做到以一篇带多篇,以课内带课外,以精读带博读,不断开拓学生的视野,丰富学生的语言积累。