摘要
在效率教学体系中,课堂提问模块扮演着重要的角色,这涉及到教师对于课堂教学方法的应用。通过对课堂提问模式的更新,更有利于进行学生积极思维的激活,更有利于进行学生问题分析能力的培养,更有利于进行学生问题解决能力的培养,这对于学生学习效率的提升是非常有必要的。在课堂提问模式应用过程中,教师必须把握好课堂教学的重点,解决日常课堂教学过程中的重难点,从而保证学生学习的积极性,更有利于提升课堂的效益。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S1期275-275,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)