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优化高中地理课堂提问方式,提升教学效率 被引量:1

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摘要 在效率教学体系中,课堂提问模块扮演着重要的角色,这涉及到教师对于课堂教学方法的应用。通过对课堂提问模式的更新,更有利于进行学生积极思维的激活,更有利于进行学生问题分析能力的培养,更有利于进行学生问题解决能力的培养,这对于学生学习效率的提升是非常有必要的。在课堂提问模式应用过程中,教师必须把握好课堂教学的重点,解决日常课堂教学过程中的重难点,从而保证学生学习的积极性,更有利于提升课堂的效益。
作者 秦学玲
机构地区 山东省昌乐一中
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S1期275-275,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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