思维导图及头脑风暴在眼科护理教学中的应用

目的:探讨教学方法的改革对提高眼科护理教学质量的意义。方法:将思维导图法和头脑风暴法进行融合应用到眼科的理论与实习教学中。结果:通过问卷调查学生对改革眼科护理教学方法的反映,结果显示,学生喜爱这种思维导图法和头脑风暴法融合应用的教学模式,学生积极性及主动性得到明显提高,提高了见习学习效果。结论:以思维导图法和头脑风暴法融合的教学模式,对提高学习效果,培养学生的创新能力和学习主动性有极大帮助,改善了护理教学质量。