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小学语文多媒体教学若干弊端探析
被引量:
1
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摘要
小学语文多媒体教学也存在若干不可忽视的弊端,如形式化的教学,教育者教学手段功能的退化乃至消失,教学内容失衡。因此,就小学语文的多媒体教学的三个弊端进行深入的分析,并提出相对应的解决策略。
作者
顾美花
机构地区
山东省邹城市石墙镇中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S1期294-294,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文
多媒体教学
弊端
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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