摘要
校本培训是教师在职培养的一种培训模式,具有丰富的内涵和鲜明的特点。通过对"校本培训"的内涵和特点进行分析,充分认识校本培训在中医药高职高专院校"双师型"教师培养中的重要性。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第S1期316-316,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
江西省教育科学"十二五"规划重点课题<师承教育视阈下中医药高职高专院校"双师型"师资队伍建设的研究与实践>(课题编号:11ZD035)
国家中医药管理局"十二五"中医药职业教育教学改革研究课题<中医药高职高专院校"双师型"教师校本培训的研究与实践>(课题编号:ZJYJY12013)的阶段性成果之一
