在语文教育中通过四个渠道实现与文学教育的对接

文学需要通过书面语言将其呈现出来,也可以说语文教材中多数课文都是文质兼美的文学作品,语文教育与文学教育之间是相通的,加强对语文教育文学性的理解对于文学教育是非常有利的,面对这种形势,找准语文教育和文学教育之间的对接点就显得非常关键。本文旨在实现语文教育与文学教育的对接,从独特的语言现象、丰富的情感体验、大量的读写训练、语文活动实践四个方面,对语文教育与文学教育的有效对接进行了深入的阐述与分析,希望可以为相关研究提供一些借鉴和参考。