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浅谈小学英语课堂教学的高效性

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摘要从兴趣入手,贴近生活,确保课堂教学的高效性;让学生带成就感展开,走进生活,落实课堂教学高效性;教师具影响感染力,联系生活,常保课堂教学的高效性;常做自我反思,运用生活,推广分享课堂教学的高效性,从以上四个方面,谈了小学英语课堂教学的高效性。

作者廖春霞

机构地区宁夏盐池县长城希望小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2014年第S1期417-417,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词英语课堂教学高效性生活

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2014年第S1期

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