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强化高中政治课教学有效性的实践研究 被引量:3

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摘要 新课程标准要求,教师不断改进教学方法,提升教学的有效性。对高中思想政治课堂教学的有效性进行了说明,并结合我校教师的教学实践,对强化高中政治课堂教学有效性的策略及其实践进行介绍,希望能促进我国高中政治课堂教学的有效性。
作者 汪梅英
机构地区 甘肃临夏中学
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S1期468-468,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1教育部.普通高中思想政治课程标准[M].人民教育出版社,2004:40-41.
  • 2黎齐.新课程背景下的有效课堂教学策略[M].北京:首都师范大学出版杜,2010:57-75.
  • 3钟丽.高中思想政治课实施有效教学的策略研究[D].东北师范大学,2011.
  • 4郝青.论高中思想政治教学有效性的提高[J].政史地教学研究,2011(89):148.

共引文献3

同被引文献9

引证文献3

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