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数形结合在小学数学课堂中的实施策略分析 被引量:6

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摘要 小学数学在培养学生数学素质方面起到至关重要的作用,所以在教学方法方面要通过创新来提升小学生对数学学习的兴趣。而数形结合的教学策略无疑能够充分调动小学生的学习兴趣,从而培养小学生的数学素养。本文研究的重点是分析数形结合在小学数学课堂教学中的具体应用,从而提升小学数学教学效果。
作者 石德果
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S1期471-471,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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