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分析影响幼儿情绪情感的因素,培养寄宿制幼儿的积极情感
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1
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摘要
寄宿幼儿由于缺乏来自家庭的亲情呵护,亲情教育严重缺失。分析影响寄宿制幼儿情绪情感的因素,探索培养幼儿的积极情感的方法,从而培养孩子积极、乐观的心理品质和活泼开朗的性格。
作者
王金萍
机构地区
甘肃省金塔县解放路小学附属幼儿园
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S1期488-488,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
情绪情感
因素
寄宿制幼儿
积极情感
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第S1期
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