聋哑教育中引入“赏识教育”的实践与思考

赏识教育是一种新的教育理念,通过在聋哑教育中引入"赏识教育",能够积极引导聋哑学生主动适应社会,正确面对竞争,帮助其建立自信,无疑会对其日后的成长起到正面而又深远的作用。本文首先提出观点——"赏识教育"是现代教育理论所推崇的教育方法,其次,从消除聋哑学生的自卑心理、提高聋哑学生的学习能力、培养聋哑学生的社会交往能力等方面深入探讨了"赏识教育"在聋哑教育中的应用,具有一定的参考价值。