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社区教育需求状况及其思考
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摘要
和谐社会与学习型社会建设的基础就是社区,而基本的途径则是教育。社区教育即为全民教育,是对所有的社区成员开展的一种有组织的教育活动与学习活动。在此基础上,很有必要深入分析社区教育的实际需求状况,从而更好地开展社区教育。
作者
申仁建
机构地区
江苏省如皋市江安镇成人教育中心学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S2期48-48,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
社区教育
社区成员
需求状况
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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