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初中数学课堂中学生创新能力的培养
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摘要
在数学教学中,教师要根据数学学科的特点和规律找准结合点,明确侧重点,细化操作点,更好地培养学生创新精神能力。在常规课堂教学中,笔者就以数学知识为载体,以教学活动为契机,在对学生进行潜移默化的创新意识的培养方面作了一些尝试,并有一些做法和体会。
作者
施建芝
机构地区
江苏省灌云县海滨新城学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S2期124-124,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中数学课堂
创新能力
创新意识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第S2期
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