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体育新课程的解读
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摘要
通过对体育新课程概念的解析,对传统体育课程的反思以及对体育课程的发展历程的梳理,针对过去的不足阐述现在体育新课程的理念,并对未来体育新课程的展望提出自己的看法。
作者
仲新军
机构地区
江苏连云港赣榆第一中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S2期154-154,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
体育新课程
主导性
主体性
教学改革
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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