小学语文古诗词课堂教学分析

小学时期是学生认识、学习文学知识和语文知识的初级阶段,因此教师必须将教学中心放在培养小学生的语文爱好上。中国诗词是世界上最简练、最富内涵的文学体裁之一,因此教师在为学生讲解诗词时,应结合小学生的爱好与心理特点,灵活运用多种教学方法为学生开展诗词教学,使学生在理解词句意思之余,还能领悟诗词蕴含的情感。