摘要
《思想道德修养与法律基础》是医科大学的重要基础公共课程,同时也是引导、培养学生人生观、价值观及职业道德观的重要措施和途径。课程教学改革的发展以及医疗卫生事业的发展,对医科大学人才的培养计划提出了新的要求,《思想道德修养与法律基础》课程作为培养体系中的重要内容,也应进行适当的调整与创新。笔者结合医科大学《思想道德修养与法律基础》课程教学现状,结合时代新元素,围绕《思想道德修养与法律基础》课程教学模式创新的具体措施和途径,提出了建议和意见。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第S2期267-267,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
<思想道德修养与法律基础>课程实践教学模式创新研究。项目编号:2014YKDXXSZ02
