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大学俄语课堂教学向课外实践延伸的引导策略
被引量:
1
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摘要
近年来,俄语教学工作者对大学俄语课堂教学做了深入细致的研究,但随着社会对俄语人才实践能力需求水准的提高,传统的教学模式已不能有效地提高学生语言实践能力。这就需要教师在立足于课堂教学的同时,要有策略地引导学生通过课外语言实践提高语言应用能力,培养应用型外语人才,使学生将所学俄语知识更好地应用到未来工作实践中。
作者
刘桂红
机构地区
大庆师范学院外国语学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S2期447-447,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
俄语课堂教学
课外实践
引导策略
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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被引量:1
中国校外教育(上旬)
2014年 第S2期
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