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点燃化学的热情——浅论初中化学教学中情感策略的实施
被引量:
1
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摘要
化学课程标准对化学教学提出了情感和价值观的目标要求,但化学教学中情感教学的作用并没有得到广泛的重视和应用。本文简单阐述了化学情感教学必须遵循的原则,并从六个方面阐述了如何在初中化学教学中实施情感教学策略。
作者
孙志磊
机构地区
张家港市晨阳学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S2期451-451,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中化学
情感教学
原则
措施
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第S2期
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