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电子档案袋评价在信息技术课中的应用研究综述
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摘要
通过实施基于信息技术教学的电子档案袋评价,改变传统的教学评价思想,改变陈旧的教学评价方法,从而激发学生学习信息技术的兴趣和积极性,提高学生的自我反思能力。
作者
马正方
机构地区
哈尔滨师范大学教育科学学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S2期500-500,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
电子档案袋
教育教学评价
信息技术课
分类号
G276 [文化科学—档案学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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