多媒体教学在仪器分析课程中的应用

仪器分析作为食品质量与安全专业的学科基础课,是一门实践性强的基础理论课程。多媒体教学作为一种新型的教学方式,引入到仪器分析课程中,具有其独特的优势,同时也有一些弊端。因此,在教学过程中注意与传统教学方式的结合,会使教学效果更明显地提高。