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提高学生应用文写作能力的教学策略研究
被引量:
4
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摘要
应用文写作,是我国职业学生在日常生活和工作中所必须具备的能力。但是,在应用文写作教学过程中,往往受到各种因素的影响,导致在教学过程中难以调动学生学习的积极性和热情,教学效率十分低下。通过简要介绍应用文写作的重要性和当前的教学现状,给出了提高学生应用文写作能力的教学策略,为我国职业院校的教学提供了一定的借鉴作用。
作者
韦施羽
机构地区
广西机电工程学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S3期59-59,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
应用文
写作能力
教学策略
职业院校
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第S3期
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