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浅谈基于创新能力培养的高等数学教学方法
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摘要
创新能力培养是国家人才培养的重要目标,本文针对高等数学这一学科探讨了提升大学生创新能力的两种途径,具体包括培养学生的创新思维和培养学生的创新手段。
作者
谢嘉宁
机构地区
东北财经大学数学与数量经济学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第S3期78-78,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
创新能力
高等数学
创新思维
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O13 [理学—基础数学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第S3期
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