医学院校“概论”课专题式教学的探索与实践被引量：1

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摘要在当前新形势下,医学院校"概论"课教学改革越来越迫切。开展专题式教学,不仅有利于走出教学面临的现实困境,也有利于不断改善教学效果。实践表明,开展专题式教学是深化"概论"课教学改革的一种有益尝试。

作者张威

机构地区大连医科大学思政部

出处《中国校外教育（上旬）》 2014年第S3期91-92,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词医学院校 “概论”课专题式教学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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