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中职德育课堂教学行为改进策略研究

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摘要 在充分掌握影响学生学习的各种内在因素的基础上,寻找传统中职德育教育中课堂教学的弊端,从而改进教师课堂教学外在行为表现和内在行动理念的方法和途径的研究,旨在提升学生的课堂参与度和学习投入度,以期达到课堂教学的有效性。
作者 刘蕾
机构地区 辽宁省葫芦岛市第一中等职业技术专业学校
出处 《中国校外教育（上旬）》 2014年第S3期136-136,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
关键词 中职德育教育 教学行为 改进策略
分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献5

二级参考文献18

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共引文献249

中国校外教育（上旬）
2014年 第S3期

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