期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅述儿童的性别角色的发展与教育
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
性别角色发展是儿童社会化发展的一个重要方面。早期家庭教育、角色游戏、学校教育、大众传媒以及青春期性意识对儿童性别角色发展有重要影响。家庭、学校及社会的教育活动应当注意性别角色因素,有利于儿童形成适应社会生活的性别角色。
作者
梁志洪
机构地区
广东省外语艺术职业学院
出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第S3期203-203,273,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
儿童
性别角色
发展
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
4
共引文献
8
同被引文献
18
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
4
1
解萌,杨培禾.
学校教育对儿童性别角色发展影响探析[J]
.中小学心理健康教育,2012(14):4-6.
被引量：3
2
张卫东.
电视媒介对当代中国3～7岁男童性别角色的影响[J]
.商品与质量（理论研究）,2011(2):141-141.
被引量：1
3
李晓军,李阳.
儿童性别角色发展的影响因素[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2006,26(3):52-54.
被引量：6
4
性别与教育[M]. 教育科学出版社, 2005.性别与教育[M]教育科学出版社,2005.
二级参考文献
19
1
陈剑梅.
浅谈儿童性别角色双性化教育[J]
.安徽广播电视大学学报,2004(1):71-73.
被引量：28
2
李林仙.
关于性别角色刻板观念的一些研究[J]
.心理科学进展,1995,5(4):17-22.
被引量：49
3
韦澍一.
从两性关系重组谈实现男女平等的途径[J]
.社会科学战线,1996(2):114-117.
被引量：10
4
朱晓斌.
从我国三种小学语文课本看儿童性别角色的社会化——兼与美国一种阅读课本的比较[J]
.教育研究,1994,15(10):52-57.
被引量：38
5
张积家,张巧明.
大学生性别角色观的研究[J]
.青年研究,2000(11):23-28.
被引量：42
6
庄可.
隐性课程理论研究及其对教育改革的启示[J]
.牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2007(1):96-97.
被引量：7
7
Terman L M, Miles C C. Sex and personality. Studies in Masculit37 and Feminity . New York; Mc Graw- Hill, 1936.
8
Constantinople A. Masculiniy -femininty : An ex- ception to a famous dictum?. Psychological Bulletin, 1973, 80: 389-407.
9
乔晖.
小学语文教材的性别偏见--从女性主义视角出发[J]
.教育学术月刊,2008(7):26-28.
被引量：14
10
贾文萍,丁芳.
隐性课程对小学儿童性别角色发展的影响及改善对策[J]
.江苏教育学院学报（社会科学版）,2009,25(1):28-30.
被引量：1
共引文献
8
1
郭艳霞.
影响初中男生语文学习的因素及对策研究[J]
.韶关学院学报,2009,30(10):165-168.
被引量：2
2
姬腾飞.
从小汉斯案例看父亲对男孩性别认同的作用[J]
.知识经济,2012(16):55-55.
3
李艳丽.
关于幼儿性别认同教育的研究[J]
.湖北广播电视大学学报,2012,32(12):141-142.
被引量：4
4
帅筱悦.
性别角色研究现状及展望[J]
.社会心理科学,2013(7):26-31.
被引量：4
5
郝思嘉.
儿童性别角色的形成和发展[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(31):210-210.
6
倪薇佳.
青春期双性化教育的理论研究与课程实践[J]
.中小学心理健康教育,2018(13):29-31.
7
卢升鸿.
论我国性别平等的法律保障[J]
.法制与社会（旬刊）,2014,0(36):291-292.
8
郁丹蓉.
母亲教养方式对不同性别角色的初中生在同伴交往方面的影响[J]
.课程教育研究,2020(19):211-212.
被引量：2
同被引文献
18
1
汪名骕,崔建民.
儿童读物中的性别研究——对我国小学语文教材所做的统计分析[J]
.心理科学通讯,1988,11(5):47-49.
被引量：9
2
曾天山.
论教材文化中的性别偏见[J]
.西北师大学报（社会科学版）,1995,32(4):34-39.
被引量：69
3
朱晓斌.
从我国三种小学语文课本看儿童性别角色的社会化——兼与美国一种阅读课本的比较[J]
.辽宁教育,1994(12):31-33.
被引量：2
4
刘博宇,陈利.
关于性别角色认同研究的深层思考[J]
.辽宁师范大学学报（社会科学版）,2004,27(6):60-62.
被引量：33
5
王恩国.
儿童性别角色发展及对教育的启示[J]
.现代中小学教育,2009,25(9):6-8.
被引量：4
6
宋韬.
社会学视野下的教科书性别倾向分析——以苏教版初中语文教科书为例[J]
.现代中小学教育,2009,25(10):30-33.
被引量：2
7
孙杰明.
小学教科书中的性别倾向与性别教育——以北京师范大学版小学语文教科书为例[J]
.世界教育信息,2011,24(1):52-55.
被引量：3
8
汤振纲,潘婷.
国内语文教科书性别文化研究论略[J]
.山东女子学院学报,2012(4):47-51.
被引量：1
9
周薇.
幼儿性别角色研究[J]
.江苏教育研究,2013(11):25-27.
被引量：3
10
张林伟.
台湾康轩版初中语文教科书中的性别意识分析及反思[J]
.学园,2014(5):47-48.
被引量：1
引证文献
4
1
王必霞.
当代背景下的农村幼儿性别角色双性化教育研究[J]
.考试周刊,2016,0(48):185-185.
被引量：1
2
郑红雪,史慧琴.
新教版小学汉语教科书中性别角色分析[J]
.兵团教育学院学报,2017,27(5):80-84.
3
张琪琛,袁学松.
儿童性别角色发展的教育建议[J]
.科教导刊（电子版）,2017,0(36):23-23.
4
王必霞.
农村幼儿性别角色双性化教育实践[J]
.好家长,2017,0(28):34-35.
二级引证文献
1
1
赵玲玲,胥兴春.
学前儿童“双性化”教育研究综述[J]
.乐山师范学院学报,2019,34(2):126-131.
被引量：1
1
扶跃辉.
国外关于父亲对儿童性别角色发展影响的研究综述[J]
.幼儿教育（教育科学）,2016,0(7):83-85.
2
陈兴才.
语文大讲台建设初探[J]
.上海教育科研,2010(2):83-84.
3
裴爱民.
注重家庭教育,做好孩子第一任老师[J]
.教育科学与艺术,2014,0(9):136-136.
4
Early Childhood Family Education and Service System Established[J]
.Women of China,2014(7):88-89.
5
岳训涛.
城镇3～6岁儿童性别化行为研究[J]
.教育实践与研究（理论版）（C）,2015,0(5):12-15.
6
王彩琴.
中学教师成为“解放的行动研究者”的环境分析[J]
.英语教师,2015,15(4):148-151.
被引量：2
7
陈兰萍.
幼儿性别角色的形成与早期家庭教育的关系[J]
.渭南师专学报（社会科学版）,1997,12(2):93-95.
被引量：3
8
李雁飞.
婴幼儿早期家庭教育不容忽视[J]
.新疆教育学院学报,2002,18(1):136-138.
被引量：2
9
常宏.
浅谈幼儿教师个人的角色发展[J]
.教育导刊（下半月）,2014(3):58-60.
10
杨晓霞.
母亲教养与儿童性别角色认同的关系研究[J]
.才智,2014,0(2):181-181.
中国校外教育（上旬）
2014年 第S3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
